2016年11月的文章

2016-11-29learnsite阅读(5904)

在上课页面的机房视图模式下，在红框内可以看到以4人为一组的学生有一个是红旗的代表的是小组的组长。在平台中可以通过小组模式给小组统一设置小组表现分或小组作品分或小组网盘的使用。在运用这些效果之前，我们需要对小组模式进行设置。 主要是让教师设置

2016-11-25learnsite阅读(5779)

可以发现在learnsite平台里可以将多种成绩统计在一起形成一份记录过程性的分数统计的折算成绩。 其中有一种分数记录叫小组作品分，即记录学生小组作品完成情况的分数。 教师对学生小组作品打分的方式： 学生在递交作品的页面，由于教师在学案中勾

2016-11-18learnsite阅读(4856)

此文感谢西安关山中学李姝君老师的分享，发表至本站中。 讨论法在信息技术课堂教学中是非常常见的一种学习方式，一般常用的是小组讨论，以学习小组为单位，在教师的问题引导下或者任务驱动下，有目的有方向的进行讨论交流，得到小组每个成员的意见汇总然后综

2016-11-14learnsite阅读(4741)

可以发现在learnsite平台里可以将多种成绩统计在一起形成一份记录过程性的分数统计的折算成绩。 其中有一种分数记录叫作品分，即记录学生作品完成情况的分数。 教师对学生作品打分的方式： 步骤1：在教师管理页面的“作”品栏目里，能看到每次的

2016-11-07learnsite阅读(4079)

可以发现在learnsite平台里可以将多种成绩统计在一起形成一份记录过程性的分数统计的折算成绩。 其中有一种分数记录叫表现分，即记录学生课堂表现的分数。一般用于记录学生的举手提问、认真听讲的得分或者影响课堂纪律、玩游戏等不良表现的扣分等。

2016-11-01learnsite阅读(9407)

如果有过asp.net网站架设经历的话，架设learnsite平台是没有问题的。然而对于一些老师急切想在课堂中使用学习平台的，自己又从未接触过架设网站的，可以考虑虚拟机的使用方法，比较傻瓜式的建站方式。完全是为零基础建站老师而考虑的。 而且