learnsite信息技术平台(openlearnsite.com)
信息学科平台,开源平台,分享学习。Q群:5847120(满)、369120710

标签:应用

学校应用

课堂平台应用第三单元scratch3.4龟兔赛跑2

learnsite阅读(1682)

scratch龟兔赛跑第二课时,是在让学生原有基础上继续创作。龟兔赛跑是一个故事类的动画作品,多课时让学生制作的印象更深刻。和之前的office作品下载后再制作同样的方法。从我的作品——找到相应学案的对应链接进入,即可作品下载。网页平台上的

→[ 阅读全文 ] ←
学校应用

初步了解平台应用的建议

learnsite阅读(1473)

看到一些老师在使用平台的初期,对学案的使用是比较了解的,毕竟添加文字和图片进行一定的排版,把活动任务说清楚。以下3点是看到的做的比较好的学案特点。 1.学案内容呈现多样性,有分类,如学习目标、资源阅读、帮助提示等。内容图文排版,较为清晰。添

→[ 阅读全文 ] ←
学校应用

肖老师的小学信息第四周记录

learnsite阅读(1033)

对本次学科调研的反馈,以及费老师和严老师的讲座培训学习,决定对鼠标的学习进行重新构建。通过问题链的有效串联解决一个实际问题的方式,尝试让学生在面临实际问题时,可以利用所学知识技能进行简单求解。 常规的学习是讲授鼠标的具体操作、通过游戏化或问

→[ 阅读全文 ] ←
学校应用

课堂平台应用第五课

learnsite阅读(1126)

第五课是word排版。学生进入学案,先了解本节课的学习内容,可以将学案主页设置为学习目标和学习重难点。 在学案主页中还有一个附件,告知保存文件的方法,点击下载后,查找保存文件的位置。因为是压缩包,可以讲下如何解压文件,同时观察压缩文件的特点

→[ 阅读全文 ] ←
学校应用

课堂平台应用第四课

learnsite阅读(1253)

认识资源管理器一课,学习目标是文件与文件夹的操作,认识查看方式,了解文件类型及文件属性。本节课的学习材料是和折纸相关的内容,为学生提供了文档、图片、音频、视频的信息。这些内容正和劳技折纸内容相关,让学生能获取更多有价值的信息。进入机房,学生

→[ 阅读全文 ] ←
学校应用

课堂平台应用第三课

learnsite阅读(881)

课堂应用第三课的内容是1.3我与信息社会。是在第一节信息课在教室讲一些机房规则和信息社会之后的补充,也是通过观看平台上的线上视频,让学生了解未来的信息社会的发展的小视频。 学生看完3分钟的视频后,讨论视频中的高科技的现象的描述。也是通过讨论

→[ 阅读全文 ] ←
学校应用

肖老师的小学信息第三周记录

learnsite阅读(784)

本文转自肖老师的公众号ZIT 进入机房后,根据小组安排,各就各位。熟悉信息科技平台登陆与退出。 第一次进入,根据学号查询找到自己的学号,输入统一密码后登陆,基本上在1~2次尝试后均完成登陆操作,也有同学将学号记录在了信息笔记本上,有几位同学

→[ 阅读全文 ] ←

学习站点(www.openlearnsite.com),开源平台,分享学习!

learnsite学习交流Q群:5847120(满)、369120710