基础学习

2018-10-22learnsite阅读(7459)

只是目前还只能是print的输出，无法使用input的输入。 1.在服务器上安装python，其中win2003是32位（官网提示说是不支持3.5+）。在“运行”里输入python能显示信息说明安装成功。 说明：若已经在教学生python的

2016-12-26learnsite阅读(7530)

在learnsite平台中编辑器使用的是kindeditor，是一套开源的在线HTML编辑器。 在这里要介绍的是模板的使用。 移动到第一排第6个小图标，提示“插入模板”，默认的可选模板有3个。分别是图片文字、表格、项目编号。这些都是最简单的

2016-12-23learnsite阅读(7374)

可以发现在learnsite平台里可以将多种成绩统计在一起形成一份记录过程性的分数统计的折算成绩。 其中有一种分数记录叫测验分，即记录学生完成活动测验后的分数。测验有两个地方，一个是学案中的“测验”，另一个是在学生页面单独的一个测验。 测验

2016-12-20learnsite阅读(7815)

在平台中，可以设置测验进行在线考试，起到检测作用。 具体操作方法： 一、教师设置题目 1、教师后台管理左侧的【测验】，进入试题管理页面 在此页面的最下方，有可以导入或导出试题包。不过只能是learnsite的试题包。 2、点击“添加试题”，

2016-12-16learnsite阅读(5096)

可以发现在learnsite平台里可以将多种成绩统计在一起形成一份记录过程性的分数统计的折算成绩。 其中有一种分数记录叫讨论分，即记录学生完成活动讨论后的分数。 添加讨论内容的具体操作方法查看点击此链接： 在教师利用“模拟学生”方式给学生打

2016-11-29learnsite阅读(5914)

在上课页面的机房视图模式下，在红框内可以看到以4人为一组的学生有一个是红旗的代表的是小组的组长。在平台中可以通过小组模式给小组统一设置小组表现分或小组作品分或小组网盘的使用。在运用这些效果之前，我们需要对小组模式进行设置。 主要是让教师设置

2016-11-25learnsite阅读(5784)

可以发现在learnsite平台里可以将多种成绩统计在一起形成一份记录过程性的分数统计的折算成绩。 其中有一种分数记录叫小组作品分，即记录学生小组作品完成情况的分数。 教师对学生小组作品打分的方式： 学生在递交作品的页面，由于教师在学案中勾

2016-11-14learnsite阅读(4748)

可以发现在learnsite平台里可以将多种成绩统计在一起形成一份记录过程性的分数统计的折算成绩。 其中有一种分数记录叫作品分，即记录学生作品完成情况的分数。 教师对学生作品打分的方式： 步骤1：在教师管理页面的“作”品栏目里，能看到每次的

2016-11-07learnsite阅读(4083)

可以发现在learnsite平台里可以将多种成绩统计在一起形成一份记录过程性的分数统计的折算成绩。 其中有一种分数记录叫表现分，即记录学生课堂表现的分数。一般用于记录学生的举手提问、认真听讲的得分或者影响课堂纪律、玩游戏等不良表现的扣分等。

2016-10-25learnsite阅读(4883)

网站迁移除了将网站目录复制过去以外，还主要是将数据库转移，主要是由两种方法，.bak的备份文件采用如下图的还原数据库…，而mdf的文件采用如下图中的附加… ◇ 第一种首选方法： 用管理员账号登录，在管理员平台备份网站