关于learnsite平台实现班级讨论的思考
此文感谢西安关山中学李姝君老师的分享,发表至本站中。 讨论法在信息技术课堂教学中是非常常见的一种学习方式,一般常用的是小组讨论,以学习小组为单位,在教师的问题引导下或者任务驱动下,有目的有方向的进行讨论交流,得到小组每个成员的意见汇总然后综
→[ 阅读全文 ] ←此文感谢西安关山中学李姝君老师的分享,发表至本站中。 讨论法在信息技术课堂教学中是非常常见的一种学习方式,一般常用的是小组讨论,以学习小组为单位,在教师的问题引导下或者任务驱动下,有目的有方向的进行讨论交流,得到小组每个成员的意见汇总然后综
→[ 阅读全文 ] ←可以发现在learnsite平台里可以将多种成绩统计在一起形成一份记录过程性的分数统计的折算成绩。 其中有一种分数记录叫作品分,即记录学生作品完成情况的分数。 教师对学生作品打分的方式: 步骤1:在教师管理页面的“作”品栏目里,能看到每次的
→[ 阅读全文 ] ←可以发现在learnsite平台里可以将多种成绩统计在一起形成一份记录过程性的分数统计的折算成绩。 其中有一种分数记录叫表现分,即记录学生课堂表现的分数。一般用于记录学生的举手提问、认真听讲的得分或者影响课堂纪律、玩游戏等不良表现的扣分等。
→[ 阅读全文 ] ←如果有过asp.net网站架设经历的话,架设learnsite平台是没有问题的。然而对于一些老师急切想在课堂中使用学习平台的,自己又从未接触过架设网站的,可以考虑虚拟机的使用方法,比较傻瓜式的建站方式。完全是为零基础建站老师而考虑的。 而且
→[ 阅读全文 ] ←网站迁移除了将网站目录复制过去以外,还主要是将数据库转移,主要是由两种方法,.bak的备份文件采用如下图的还原数据库…,而mdf的文件采用如下图中的附加… ◇ 第一种首选方法: 用管理员账号登录,在管理员平台备份网站
→[ 阅读全文 ] ←很多学校的机房教学广播系统都是使用的是极域,给大家介绍一种方法,使得learnsite平台与极域广播软件能结合使用。目的是为了将learnsite平台学生的位置与实际上课座位的位置能一一对应,这样可以在叫学生名字时能更直观方便;发现学生作业
→[ 阅读全文 ] ←近几次网站里没有更新,从4.2版本更新说明跳到9.8更新说明上。 2016.9.8 拼音打字修正 2016.9.5 在线注册修正 2016.7.18 更新scratch版本为448,作品上传方式修改,增加编程导航展示栏目,增加编程园地栏目(
→[ 阅读全文 ] ←之前的几个版本都能及时更新,直接更新到4月15日的吧,可以了解下近期的更新内容。 2016.4.15 继续修正苹果打字问题 2016.4.2 苹果打字页面后退导致的苹果丢失修正,将wpp改为dps 2016.3.15 改写sb2展示代码(测
→[ 阅读全文 ] ←learnsite学习站点(openlearnsite.com),共同分享经验文章:学习网站-learnsite » 温州水乡讲64位win2012安装平台
→[ 阅读全文 ] ←learnsite学习站点(openlearnsite.com),共同分享经验文章:学习网站-learnsite » 温州水乡讲win7下安装平台
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