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标签:分数

使用手册

测验分的处理和应用

learnsite阅读(1680)

可以发现在learnsite平台里可以将多种成绩统计在一起形成一份记录过程性的分数统计的折算成绩。 其中有一种分数记录叫测验分,即记录学生完成活动测验后的分数。测验有两个地方,一个是学案中的“测验”,另一个是在学生页面单独的一个测验。 测验

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讨论分的处理和应用

learnsite阅读(1585)

可以发现在learnsite平台里可以将多种成绩统计在一起形成一份记录过程性的分数统计的折算成绩。 其中有一种分数记录叫讨论分,即记录学生完成活动讨论后的分数。 添加讨论内容的具体操作方法查看点击此链接: 在教师利用“模拟学生”方式给学生打

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小组作品分的处理和应用

learnsite阅读(1820)

可以发现在learnsite平台里可以将多种成绩统计在一起形成一份记录过程性的分数统计的折算成绩。 其中有一种分数记录叫小组作品分,即记录学生小组作品完成情况的分数。 教师对学生小组作品打分的方式: 学生在递交作品的页面,由于教师在学案中勾

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个人作品分的处理和应用

learnsite阅读(1501)

可以发现在learnsite平台里可以将多种成绩统计在一起形成一份记录过程性的分数统计的折算成绩。 其中有一种分数记录叫作品分,即记录学生作品完成情况的分数。 教师对学生作品打分的方式: 步骤1:在教师管理页面的“作”品栏目里,能看到每次的

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表现分的处理和应用

learnsite阅读(1298)

可以发现在learnsite平台里可以将多种成绩统计在一起形成一份记录过程性的分数统计的折算成绩。 其中有一种分数记录叫表现分,即记录学生课堂表现的分数。一般用于记录学生的举手提问、认真听讲的得分或者影响课堂纪律、玩游戏等不良表现的扣分等。

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