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使用手册

学案之添加流程图

learnsite阅读(4991)

流程图可以帮助我们理清程序设计思路,快速找到问题解决的方法。在learnsite平台中,增加了流程图的活动任务设计。在添加学案后,在活动内容页,可以创建流程图,界面如普通的活动任务一样,添加需要说明的内容和要求即可。      

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学校应用

课堂平台应用第三单元scratch3.4龟兔赛跑2

learnsite阅读(2130)

scratch龟兔赛跑第二课时,是在让学生原有基础上继续创作。龟兔赛跑是一个故事类的动画作品,多课时让学生制作的印象更深刻。和之前的office作品下载后再制作同样的方法。从我的作品——找到相应学案的对应链接进入,即可作品下载。网页平台上的

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学校应用

初步了解平台应用的建议

learnsite阅读(1784)

看到一些老师在使用平台的初期,对学案的使用是比较了解的,毕竟添加文字和图片进行一定的排版,把活动任务说清楚。以下3点是看到的做的比较好的学案特点。 1.学案内容呈现多样性,有分类,如学习目标、资源阅读、帮助提示等。内容图文排版,较为清晰。添

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技术应用

learnsite平台升级

learnsite阅读(2382)

平台升级视频教程 在正式操作前,可以将网站目录和数据库做备份。不备份也没多大问题。原有网站目录内容可以备份(homework文件夹是学生作品,比较大,可以不用备份),用admin账号在后台备份数据库。 其实升级很简单,除去在复制和覆盖的时间

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学校应用

课堂平台应用第三单元scratch3.3龟兔赛跑1

learnsite阅读(1868)

第三课时和第四课时都做龟兔赛跑,作为一个专题的动画故事作品,学生们熟悉的一个场景故事。乌龟不停的跑,兔子跑到中间休息后继续跑,最后乌龟赢了。。。在这个作品中老鹰重复执行,乌龟重复执行到……,兔子重复执行几次停顿再重复执行几次,三种重复执行都

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学校应用

课堂平台应用第三单元scratch3.2小小表演家

learnsite阅读(1140)

作品主题是小小表演家。内容是角色出场说话、变化造型及系列动作等。对程序的顺序执行加深印象。在学案首页查看作品样例后,到设计思路,通过拖曳的方式,把看到的作品内容的呈现顺序通过互动来加深本课表演家的动作过程。在上一节的流程设计的基础上增加点难

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学校应用

课堂平台应用第三单元scratch3.1自我介绍

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学案中呈现学习目标和操作学习的内容,放了一个教师范例,让学生可以先浏览观察一下。以及软件的界面,先知晓一下编程软件的第一印象是如何的。 在在线资源中也呈现一些作品,包含游戏类、动画类、故事类,让他们知道scratch可以创作的作品形式。 在

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