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学校应用

初步了解平台应用的建议

learnsite阅读(1513)

看到一些老师在使用平台的初期,对学案的使用是比较了解的,毕竟添加文字和图片进行一定的排版,把活动任务说清楚。以下3点是看到的做的比较好的学案特点。 1.学案内容呈现多样性,有分类,如学习目标、资源阅读、帮助提示等。内容图文排版,较为清晰。添

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技术应用

learnsite平台升级

learnsite阅读(1707)

平台升级视频教程 在正式操作前,可以将网站目录和数据库做备份。不备份也没多大问题。原有网站目录内容可以备份(homework文件夹是学生作品,比较大,可以不用备份),用admin账号在后台备份数据库。 其实升级很简单,除去在复制和覆盖的时间

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学校应用

课堂平台应用第三单元scratch3.3龟兔赛跑1

learnsite阅读(1459)

第三课时和第四课时都做龟兔赛跑,作为一个专题的动画故事作品,学生们熟悉的一个场景故事。乌龟不停的跑,兔子跑到中间休息后继续跑,最后乌龟赢了。。。在这个作品中老鹰重复执行,乌龟重复执行到……,兔子重复执行几次停顿再重复执行几次,三种重复执行都

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学校应用

课堂平台应用第三单元scratch3.2小小表演家

learnsite阅读(987)

作品主题是小小表演家。内容是角色出场说话、变化造型及系列动作等。对程序的顺序执行加深印象。在学案首页查看作品样例后,到设计思路,通过拖曳的方式,把看到的作品内容的呈现顺序通过互动来加深本课表演家的动作过程。在上一节的流程设计的基础上增加点难

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学校应用

课堂平台应用第三单元scratch3.1自我介绍

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学案中呈现学习目标和操作学习的内容,放了一个教师范例,让学生可以先浏览观察一下。以及软件的界面,先知晓一下编程软件的第一印象是如何的。 在在线资源中也呈现一些作品,包含游戏类、动画类、故事类,让他们知道scratch可以创作的作品形式。 在

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学校应用

课堂平台应用第二单元项目活动第三阶段

learnsite阅读(861)

第三阶段的两课时是作品展示环节。先让学生把自己的作品再次下次下来,然后将作品放到个人网盘中的小组网盘。在有作品文件名的情况下上传后自动后面加上姓名,以区分小组成员的作品。组员之间可以将作品下载后互相浏览,了解成员的制作情况。进行组员之间的作

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学校应用

课堂平台应用第二单元项目活动第二阶段

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项目活动的第二个阶段是制作内容页。在折纸学习的过程中已经制作了几个手工作品,都是通过视频学习的方式掌握折纸制作。现在是通过对视频中的部分重要操作要点进行截图和文字说明。在wps中创建表格,插入合适的行和列。先添加标题和制作人,再设计表格。将

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技术应用

常见错误问题

learnsite阅读(2417)

1.学案“是否发布”无法修改 解决办法:在应用程序池中,要将使用的程序池的基本设置里的net clr版本设置为v2.0。 2.教师学案中无法上传图片、视频等各类文件? website.xml文件的问题,主要是在[2015.12.24]版本之

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